Unidad de IntegraciĆ³n y Trastornos de Aprendizaje
El desarrollo neuro-senso-psicomotor es un proceso complejo que se inicia en la concepciĆ³n y continĆŗa hasta la vejez. Este proceso incluye el crecimiento y desarrollo del cerebro, del sistema nervioso y de los mĆŗsculos, y es esencial para el aprendizaje, el movimiento y la participaciĆ³n en la vida cotidiana, como por ejemplo, la lectura y la escritura.Ā
Creemos que todos los niƱos tienen el potencial de crecer y desarrollarse plenamente. Identificamos y tratamos los problemas de base que pueden estar afectando el desarrollo del niƱo. TambiĆ©n trabajamos con las familias y los/las cuidadores/as para proporcionarles el apoyo y la educaciĆ³n que necesitan para ayudar a los niƱos.Ā
Evaluamos cuidadosamente los Ć³rganos sensoriales que captan los estĆmulos del entorno, y valoramos la postura y el trabajo del sistema nervioso, que es el que procesa estos estĆmulos, para reconocer las vĆas que no funcionan bien y poder tratarlas, evitando o disminuyendo posibles trastornos de aprendizaje o del neurodesarrollo.Ā
Los resultados de nuestra evaluaciĆ³n nos permiten desarrollar un plan de tratamiento personalizado para el paciente, que puede incluir osteopatĆa, ejercicios de entrenamiento cerebral, ejercicios oculares, plantillas.Ā
AquĆ tienes algunos ejemplos de valoraciĆ³n:
- Sistema visual: es imprescindible para la integraciĆ³n de la informaciĆ³n. Al nacer, cada ojo funciona por separado y poco a poco vamos pasando al trabajo binocular. Por ejemplo, los estrabismos, hipermetropĆas o el ojo vago pueden afectarlo.Ā
- Sistema auditivo: el conducto auditivo debe estar libre para recibir la informaciĆ³n. Restricciones en los huesos faciales y del crĆ”neo, mocos, otitis de repeticiĆ³n u otros problemas pueden hacer que el niƱo pueda desarrollar problemas en la escucha, en la integraciĆ³n de la informaciĆ³n o en el habla. Por ejemplo, las dislalias, disfĆ”sias o trastornos de la comunicaciĆ³n generalizada.Ā
- Sistema tĆ”ctil: a nivel embrionario, el tacto y el sistema respiratorio provienen del mismo tejido, de manera que tambiĆ©n es una parte importante de nuestro desarrollo. Sobre todo en niƱos altamente sensibles (NAS) o TEA.Ā
- Sistema vestibular: el equilibrio es parte fundamental cuando pasamos del rastreo al gateo y de este a caminar.Ā
- Sistema propioceptivo: tenemos receptores por todo nuestro cuerpo que nos indican la postura, la presiĆ³n, la posiciĆ³n en el entorno.Ā
- Gusto y olfato: estĆ”n a menudo alterados en diferentes alteraciones del neurodesarrollo.Ā
- Reflejos primarios: nacemos con diferentes reflejos primarios que poco a poco deben ir desapareciendo. Relacionados con trastornos de aprendizaje, NAS, TEA.Ā
Tratamiento de:
- DislexiaĀ
- DisortografĆaĀ
- DiscalculiaĀ
- TEA (trastorno del espectro autista, sĆndrome de Asperger)Ā
- Trastornos del procesamiento sensorial (NiƱos Altamente Sensibles NAS)Ā
- Trastorno por dĆ©ficit de atenciĆ³n e hiperactividad (TDAH)Ā
- Trastorno por dĆ©ficit de atenciĆ³n (TDA)Ā
- Problemas del habla: ecolalia, dislaliasĀ
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Si estĆ”is interesados en obtener mĆ”s informaciĆ³n sobre nuestro servicio, poneos en contacto con nosotros.Ā
Estamos aquĆ para ayudarte a sentirte mejor
Estamos aquĆ para escucharte y acompaƱarte en lo que necesites.